{"id":1247,"date":"2026-08-10T14:07:17","date_gmt":"2026-08-10T14:07:17","guid":{"rendered":"https:\/\/eye4ai.eu\/?p=1247"},"modified":"2026-09-10T14:08:49","modified_gmt":"2026-09-10T14:08:49","slug":"ai-for-learning-insights-from-an-international-pilot-across-uganda-ethiopia-and-india","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eye4ai.eu\/nb\/ai-for-learning-insights-from-an-international-pilot-across-uganda-ethiopia-and-india\/","title":{"rendered":"AI for l\u00e6ring: Innsikt fra en internasjonal pilot over Uganda, Etiopia og India"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"1247\" class=\"elementor elementor-1247\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-342a3474 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"342a3474\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ff8d3d6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"ff8d3d6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"font-weight: 400;\">Etter hvert som kunstig intelligens blir en del av hverdagen, oppst\u00e5r et viktig sp\u00f8rsm\u00e5l: <\/span><b>Kan AI gj\u00f8re mer enn \u00e5 gi informasjon? Kan det hjelpe unge mennesker \u00e5 l\u00e6re, bygge ferdigheter og skape nye muligheter?<\/b><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Den f\u00f8rste <\/span><b>AI for l\u00e6ring<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Prosjektet utforsker disse sp\u00f8rsm\u00e5lene med unge mennesker i Uganda, Etiopia og India. Programmet fokuserer p\u00e5 omr\u00e5der som\u00a0<\/span><\/p><ul><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">entrepren\u00f8rskap,\u00a0<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00f8konomisk kompetanse, og\u00a0<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">klimasmart landbruk,<\/span><\/li><\/ul><p><span style=\"font-weight: 400;\">Vi tester hvordan AI kan st\u00f8tte l\u00e6ring p\u00e5 tvers av ulike spr\u00e5k, kulturer og digitale milj\u00f8er.<\/span><a href=\"https:\/\/amas-my.sharepoint.com\/personal\/ariana_garcia_misjonsalliansen_no\/_layouts\/15\/Doc.aspx?sourcedoc=%7B7A326B0A-CC91-4B71-B57C-728C8ADFC5A3%7D&amp;file=AI%20Mission%20hub%20presentation.docx&amp;action=default&amp;mobileredirect=true\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/a><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Prosjektet baserer seg p\u00e5 en enkel id\u00e9: Informasjon alene skaper ikke endring. Virkelig l\u00e6ring skjer n\u00e5r folk bruker ny kunnskap, bygger tillit og bruker det de l\u00e6rer til \u00e5 ta bedre beslutninger i hverdagen.<\/span><a href=\"https:\/\/amas-my.sharepoint.com\/personal\/ariana_garcia_misjonsalliansen_no\/_layouts\/15\/Doc.aspx?sourcedoc=%7B7A326B0A-CC91-4B71-B57C-728C8ADFC5A3%7D&amp;file=AI%20Mission%20hub%20presentation.docx&amp;action=default&amp;mobileredirect=true\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/a><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Snarere enn \u00e5 fremme teknologi for sin egen skyld, s\u00f8ker prosjektet \u00e5 forst\u00e5 hvor AI skaper reell verdi, hvor menneskelig st\u00f8tte forblir viktig, og hvordan de to kan jobbe sammen for \u00e5 styrke l\u00e6ringsutbyttet.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Ved \u00e5 teste AI i ulike sammenhenger og lytte til erfaringene til unge elever, har prosjektet som m\u00e5l \u00e5 generere praktisk innsikt om fremtiden for AI-aktivert l\u00e6ring. Fordi suksessen til AI ikke vil bli m\u00e5lt av hvor mye informasjon den kan levere, men av om det hjelper folk med \u00e5 f\u00e5 ferdigheter, selvtillit og muligheter for fremtiden.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Mens AI for Learning-prosjektet fortsatt p\u00e5g\u00e5r, er flere viktige innsikter allerede fremvoksende. For det f\u00f8rste garanterer ikke tilgang til informasjon alene l\u00e6ring. Unge mennesker vil mest sannsynlig ha nytte n\u00e5r AI-verkt\u00f8y er relevante for deres kontekst, levert i tilgjengelige formater og knyttet til praktiske muligheter for bruk. For det andre er digitale l\u00f8sninger mest effektive n\u00e5r de suppleres med menneskelig st\u00f8tte og muligheter for refleksjon og samhandling. Til slutt m\u00e5 inkludering forbli sentralt i utformingen av AI-aktivert l\u00e6ring, spesielt i sammenhenger der digital leseferdighet, spr\u00e5k og tilkobling varierer betydelig.<\/span><a href=\"https:\/\/amas-my.sharepoint.com\/personal\/ariana_garcia_misjonsalliansen_no\/_layouts\/15\/Doc.aspx?sourcedoc=%7B7A326B0A-CC91-4B71-B57C-728C8ADFC5A3%7D&amp;file=AI%20Mission%20hub%20presentation.docx&amp;action=default&amp;mobileredirect=true\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/a><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Etter hvert som piloten fortsetter, vil prosjektet generere ytterligere bevis p\u00e5 hvordan AI kan st\u00f8tte meningsfylt l\u00e6ring og kompetanseutvikling. M\u00e5let er ikke bare \u00e5 forst\u00e5 hva AI kan gj\u00f8re, men \u00e5 forst\u00e5 hva som hjelper unge mennesker til \u00e5 gj\u00f8re kunnskap til handling og mulighet.<\/span><\/p><p>\u00a0<\/p><p>____<\/p><p><strong>Ariana Garcia<\/strong><\/p><p><em><span style=\"font-weight: 400;\">Cofunder og administrerende direkt\u00f8r i YYOUTH\u00a0<\/span><\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Etter hvert som kunstig intelligens blir en del av hverdagen, oppst\u00e5r et viktig sp\u00f8rsm\u00e5l: Kan AI gj\u00f8re mer enn \u00e5 gi informasjon? Kan det hjelpe unge mennesker \u00e5 l\u00e6re, bygge ferdigheter og skape nye muligheter? AI for Learning-prosjektet utforsker disse sp\u00f8rsm\u00e5lene med unge mennesker i Uganda, Etiopia og India. Initiativet fokuserer p\u00e5 omr\u00e5der som [\u2026]<\/p>","protected":false},"author":8,"featured_media":889,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1247","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eye4ai.eu\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1247","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eye4ai.eu\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eye4ai.eu\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eye4ai.eu\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eye4ai.eu\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1247"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/eye4ai.eu\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1247\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1251,"href":"https:\/\/eye4ai.eu\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1247\/revisions\/1251"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eye4ai.eu\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/media\/889"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eye4ai.eu\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1247"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eye4ai.eu\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1247"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eye4ai.eu\/nb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1247"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}